AI全面渗透大学生论文写作：86%学生承认使用，师生陷"猫鼠游戏"

随着AI工具的快速普及，2024年调查显示高达86%的大学生使用AI辅助学习，其中31%用于写论文。学生们借助AI完成选题、写作、修改等环节，形成新型“学术生态”。教师则通过AI检测工具、人工识别、钓鱼执法、重构作业流程等方式应对挑战，但效果参差不齐。学生也发展出提示词优化、制造人工痕迹等反侦察手段。尽管54%的学生认为AI写作属于学术不诚实，但仍有56%的人持续使用。部分高校如澳大利亚已开始实施“双通道制度”，允许作业使用AI但需注明。教育界普遍担忧AI正在削弱学生的核心学习能力，高等教育的核心价值面临重塑挑战。
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